NUESTRA MUSIKITA

sábado, 15 de mayo de 2010

RECOMENDAMOS A NUESTROS COMPAÑEROS...

Bueno chicos en esta sección os vamos a recomendar unas cuantas cositas.

En primer lugar, os recomendamos la visita al Cosmocaixa. Como todos sabreis hará un par de semanas hubo una visita a este museo de la ciencia y nosotras fuimos. Vimos la zona infantil, la exposición de los dinosaurios y todas las exposiciones permanentes. En fin, id porque no tiene desperdicio, a nosotras nos encantó (como veis en las fotos).



En segundo lugar, que asistais a todos los espectáculos que podais, como maestros. En nuestro caso fuimos al Palacio de los deportes a ver Disney On Ice Sueños de Princesas. Allí vimos todo el repertorio de princesas de la compañía Disney. Aunque, está claro, que en este caso no fuimos como maestras sino como niñas. Si teneis la oportunidad de ir, acedlo, a nosotras nos gustó tanto que jamás lo podremos olvidar.




Y por último, hay que intentar el año que viene o los posteriores asistir a la jornada cultural que hace (hacemos) en Escuni. Además la próxima vez que vayamos no la tenemos que organizar nosotros así que ¡¡hay que aprovechar!! Este año es el último que la hemos organizado y tampoco quedó tan mal. Nosotras, como ya sabeis, nos pusimos en el puesto musulmán, y... como quedó!!

jueves, 13 de mayo de 2010

WEBQUEST CREADA

Nuestra webquest, ya la hemos terminado y deberíamos haberla colgado en la pagína donde la hemos creado, pero debido a los problemas de dicha página: http://www.phpwebquest.org no lo hemos podido colgar. Como solución, se lo hemos mandado a nuestra profesora en el programa Microsoft Office Word. Aquí os dejamo una de las imagnees de nuestra webquest:


Valoración personal: al final, se nos ha complicado un poco por el tema del problema con subirlo, pero estamos muy contentas con el resultado.

domingo, 2 de mayo de 2010

Nuestro proyecto de video

Otras de las actividades realizadas, ha sido grabar un video sobre algún tema del curriculum de primaria.

Esta actividad ha sido realizada en grupo de 5 personas,en nuestro caso, que lo hemos formado: Marta García Fernández, Mª del Carmen Pastor, Sara Roldán, Tatiana Silva y Esther Prieto. Nuestro temas elegido ha sido la granja escuela.



Esta actividad ha sido muy divertida y aunque el día que grabamos el video nos hizo mucho frío, mereció la pena. Además, el montaje del video fue un poco complicado pero estamos muy contentas con el resultado.
En la página
http://www.ticnologia.es/index_nntt.html tenemos programas para el montaje del video y los requisitoss básicos del video.

Valoración personal: esta actividad nos ha resultado complicada por el montaje de dicho video, pero nos ha gustado mucho realizarla, ya que nos hemos divertido mucho.

viernes, 9 de abril de 2010

WEBQUEST

En la clase del día 9 de Abril de 2010, hemos comenzado ha ralizar una nueva actividad que se llama WEBQUEST.

La webquest consiste es una pagina web realizada por el profesor para orientar a los alumnos con una serie de cuestiones. Estas cuestiones sirven al alumno para crear su propio conocimiento.

Este primer día nosostros lo dedicamos a contestar una serie de preguntas que venían en la siguiente webquest: http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w3.php?id_actividad=6862&id_pagina=3

El segundo día de trabajo de la webquest, 16 de Abril de 2010, hemos comenzado a crear nuestra propia webquest entre: Sara Roldán, Tatiana Silva y Esther Prieto.

Hemos elegido un tema del área de Conocimiento del Medio que es EL SISTEMA SOLAR y lo dirigimos a tercero de primaria.
Cuando hagamos más novedades os iremos informando y os pondremos la dirección de nuestra webquest cuando la terminemos.

Un saludo,

Esther y Taty
Valoración personal: en esta actividad, al comenzarla estabamos bastante perdidas, pero cuando hemos creado nuestra propia webquest hemos empezado a encarrilarla y nos ha salido bastante más rápido de lo que nosotras creíamos.

jueves, 24 de diciembre de 2009

Entrada en el wiki

En la clase del día 22 de Diciembre de 2009, Patricia nos explico como crear una entrada en el wiki. Cada una tenemos nuestra cuenta y desde ella, en el apartado de crear artículo añadimos un artículo. Nosotras nos tuvimos que asegurar que el artículo que íbamos a crear no existiera, ya que no podemos repetir.
Desde esta página de internet, es donde accedemos para crear la entrada de nuestro wiki: http://es.ticnologia.wikia.com/
El artículo de mi compañera Tatiana es sobre el programa excel:
y el mío sobre los reproductores de Mp4:

Mas adelante, añadiremos más artículos y os iremos avisando.
Valoración personal: esta actividad fue un poco difícil, ya que había muchos conceptos de los que queríamos definir que ya estaban. Por ello, tuvimos que coger otros conceptos y ayudarnos de otras informaciones de diversas páginas, a las que se hacen referencia en el artículo.

martes, 15 de diciembre de 2009

Cuadernia

Hoy día 15 de diciembre de 2009 hemos comenzado con un tema llamado Cuadernia.
Cuadernia es un programa de autor gratuito. Su uso es libre pero con ciertas limitaciones. Para su uso se necesita su descarga, que encontrareis en esta página web:
http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/recursos/tkContent?idContent=37945&textOnly=false&locale=es_ES

  • Cuadernia es un programa realizado por la Junta de Castilla la Mancha. Se usa para crear cuadernos interactivos. Este cuaderno interactivo se puede imprimir, usar on line y usar aunque no se tenga descargado el programa.
  • El cuaderno digital es creado por docentes. En ellos se realiza la explicación de un tema y sus actividades correspondientes para que los alumnos sigan la explicación y realicen los ejercicios propuestos.

Nosotras hemos elegido el tema de Edad Media. Este tema se explica en 6º de Primaria. En nuestro cuaderno digital abarcamos los Visigodos en Hispania, Al-Andalus en la Hispania y los Reinos Cristianos en la Hispania. Después de explicar cada uno de los aparcados citados hemos creado una serie de acitividades con las que pretendemos que el alumno demuestre lo que sabe. Por último incluimos una evaluación final del tema. Aquí vereis algunas de nuestras páginas:

Valoración personal: esta actividad nos ha interesado y gustado mucho, porque lo consideramos un gran recurso para utilizar con nuestros alumnos, incluso para otros trabajo hemos utilizado este programa.

domingo, 22 de noviembre de 2009

Crear un Wiki

Nuestra profesora de NNTT, Patricia, nos mandó abrir una cuenta en el wiki a cada uno de clase. Esta actividad es individual y se tendrá que realizar fuera del horario de clase, ya que cada uno tenemos que añadir términos, imágenes o vídeos al wiki.
En la pagina de
http://www.ticnologia.es, en el apartado de web está el apartado de wikiglosario donde se encuentra un listado de palabras que podemos añadir en el wiki.
Para registrarnos tenemos que ir a esta dirección:
http://es.ticnologia.wikia.com/ arriba a la derecha de esta página creamos la cuenta introduciendo el nombre de usuario (nuestro nombre, primer apellido y el curso al que pertenecemos) y la contraseña.
Una vez hecho esto, ya estamos registrados y tenemos que esperar nuevas instrucciones de la profesora para comenzar ha añadir entradas al wiki.
Valoración personal: esta actividad no ha despertado en nosotras gran atención, aunque resultaba absolutamente nueva nosotras. Trans investigar su contenido, nos ha parecido muy útil como recurso para consultas sobre conceptos de NNTT.

sábado, 21 de noviembre de 2009

Patrón de diapositivas

Un patrón de diapositivas deja preestablecido el fondo, logos, pie de página,... que queremos en todas las diapositivas de nuestra presentación en powerpoint.
Para modificar un patrón debemos seguir varios pasos:
1º Dentro de nuestra presentación, en una diapositiva nueva, nos vamos a ver, patrón, de diapositivas. Aquí podremos modificar tipo/ tamaño/color de letra, viñetas, logotipos, imágenes prediseñadas, fondo,... como queramos.
2º Para guardarlo como fondo en el progrma powerpoint debemos hacerlo de la siguiente manera: archivo, guardar como, tipo, plantilla de diseño, guardar.
Nosotras hemos modificado el patrón ha quedado asi:


En la siguiente página de internet, encontramos los pasos a seguir para crear un patrón de diapositivas: http://office.microsoft.com/es-es/powerpoint/HA100780113082.aspx

Valoración personal: en esta ocasión hemos aprendido a aplicar una función del programa PowerPoint que desconociamos totalmente. Nos ha gustado mucho puesto que nos ahorra tiempo a la hora de poner todas las diapositivas con el mismo patrón.

domingo, 15 de noviembre de 2009

PRIMER DIA DE POWERPOINT

Hoy 3 de noviembre de 2009 hemos empezado el tema de "Powerpoint". Este es un programa de presentación que sirve de apoyo para explicaciones.
La profesora nos ha dado unas pautas a seguir las cuales dicen que debe tener 7 diapositivas; la primera debe contener un índice (esto se hace mediante un hipervínculo). La segunda el título y el subtítulo. La tercera una lista. La cuarta una imágen prediseñada. La quinta y la sexta las crearemos como queramos y por último, la séptima, que se deberá realizar con un cuadro de texto (esto sirve para escribir en diapositivas cuyo formato sea en blanco). En la siguiente página http://www.ticnologia.es/index_nntt.html hay un manual de uso de este programa, por si no sabíamos utilizarlo.
Al final el powerpoint ha quedado así:

Valoración personal: en esta actividad hemos aplicado la teoría anteriormente explicado por la profesora y hemos realizado un power point de lo más personal, por lo que nos ha gustado mucho realizarla.

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Powerpoint para CCSS

En nuestro segundo día de trabajar powerpoint, hemos comenzado creando uno sobre nuestros países a exponer en la asignatura de CCSS, para aprovechar el trabajo que hacemos en Nuevas tecnologías.
Lo tenemos que trabajar por grupos. En nuestro grupo somos cuatro personas y nos hemos dividido por parejas.Una pareja está trabajando Lituania y la otra Rumanía. Nuestro tercer país hemos decidido repartir puntos y hacerlo entre las cuatro.
El powerpoint tiene que tener no menos de 15 diapositivas y los siguientes puntos:
1- Programa general:Nombre y apellidos de los autores,Curso al que se dirige(de Ed.Primaria o de la carrera),Área/asignatura desde la que se trabaja,Tema,Objetivos didácticos(específicos)perseguidos.
2- Un patrón diseñado por las autores de la propuestas.
3- Una parte tendrá que estar narrada por los autores.
4- Imágenes (preferentemente, tratadas o creadas por el alumno).
5- Algún gif animado.
6- Sonidos (mejor grabados y/o descargados de los que vienen en el powerpoint).
7- Hipervínculos hacia una pagina web, un documento o a otra diapositiva del porwerpoint).
8- Animaciones.
9- Transiciones de diapositivas.
10- Una actividad de carácter interactivo.
11- Si se necesita, bloqueo de avance
12- Si se necesita, control del color del hipervínculo.

Todas estas instrucciones, son las que nuestra profesora nos puso en la siguiente página:
http://www.ticnologia.es/index_nntt.html

Dos de nuestras diapositivas son:


Valoración personal: esta actividad ha resultado muy productiva ya que nos ha ofrecido la oportunidad de aplicarla a otra asignatura como es Ciencias Sociales y su Didáctica II. Además, hemos aprendido a utilizar este programa porque no sabiamos sacar su mayor provecho.